让孩子做数学课外练习总是令家长们头疼的问题。
孩子不是作业拖拉，就是带着情绪乱做一通，或者相同的错误反复犯。
靠着刷题考上伯克利，还有斯坦福教育系硕士学位的爸爸也躲不过这样的“劫难”。
这位爸爸“痛定思痛”，总结出了孩子不喜欢做数学练习题的原因：
孩子厌恶做数学习题的原因
1）没有过程思考，只能死算，大量的题海战术枯燥无趣，做错1道再来100道。
2）课本内容和习题不配套，看完课本仍然不会做练习题。
3）与孩子水平不匹配，拔苗助长填鸭式教育让孩子对数学习题产生恐惧。
让孩子不爱做数学的另一个原因，是因为家长“不会教”。一些家长眼里简单的四则运算对于孩子来说就像天书一样困难。请大家看一道例题：
8+9=17
8+( )=17?
很多孩子会做计算，但不能进行逆向思维。一旦把他们熟悉的思维顺序打乱，孩子就不知所措，家长自然火冒三丈。
为什么孩子不会做这样的填空题？
1）很多家长以为会做计算就是会做数学，实则不然。孩子死记硬背计算法则，知其然不知其所以然。
2）有的孩子在四五岁就接触了加减法，实则孩子的认知能力还不足以支撑他们做逆运算。
很多家长在孩子过早的年级给孩子选择了不适合的练习题，导致孩子多数学学习产生了逆反情绪。
那什么样的教材才是合适的呢？斯坦福教育系爸爸尝试了市面上各种各样的大热练习册，发现了这样一款能够满足孩子的学习需求的练习册：
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