温哥华乐活网编者按：BC省教师罢工事件引发广泛关注，本网的相关文章及评论也成为华人移民观察事态发展，发表个人见建的窗口。这是大温某中学一位即将进入9年级的学生周斯羽（April zhou）的看法，我们认为，这是众多评论中最为独特的一个样本，代表了本次事件中受伤害最大的一个群体——学生的声音。声音虽然稚嫩，但绝不容社会忽视，文笔尚欠火候，但责问直指人心。所以本编辑部认为，这篇文章在本次事件中，具有标本意义。
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从6月到9月，整个炎夏里，BC居民们讨论最热的话题莫过于教师罢工。我想没有人会对这两个字眼感到陌生。来自家长夹杂无奈的斥责，新闻媒体各方面的不同消息和推测，政府总是在说的“尽力解决”，一时间充斥着大街小巷。但很多人似乎忽略了，在这场激烈烈的“战役”里，被惩罚和受伤害的却是学生，尤其是像我们这样远涉他乡的移民生和留学生。
站在一个学生的角度，我不得不说，很多孩子刚刚听到这个消息或多或少都在为不用上课而窃喜，当然也包括我——罢工像是一直期盼已久的super假期，作为一份大礼终于降临，但随着兴奋的衰减，这种窃喜就日渐被一种愈加强烈的担忧感慢慢取代。9月终于来临，国内的同学都忙得像陀螺一样加紧学习，学校更是一刻也不敢放松，这让我们这些身处异国却面临教师罢工这一巨大事件的学生们不禁更生急迫，也开始疑惑来到本以为更好的学习环境到底是对还是错。
开学的日子越拖延，来自民众的指责声就越强烈。我想那些教师也并非不知道，他们的职责就是教书育人，而这个从自古就有的伟大且神圣的职业的意义，为什么会被金钱所束缚?我们这些学生百思不得其解。
9月2日近百学生冒雨集会，抗议教育遭中断
在这个事情刚刚开始的时候，其实好多人都是秉着理解教师的心态，觉得他们也需要生活，怎么就没有追求更好待遇的资格！但事情似乎在变味，我越来越强烈地认识到，追求更好的待遇不该用这种方式。所谓罢工，实则却是孩子的教育和学习被罢工，这是对于所有学生来说最大的不公平。
在另一方面，四面而来的补课班家教广告宣传愈加肆虐，作为这个事情所带来的负面连锁反应这是无可避免的，但对很多刚刚移民来的家庭，尤其是有已经超过13岁的初高中生的家庭来说，政府教育资源的缺失，无形中增添了他们不应当承担的财力负担。
而在我身边的同学，有三分之一只能选择待课在家。茫然困惑的我则日日泡在图书馆里，学习效果自然是比正常上课差得多，更不用想一些自控能力稍差的同学，在这本应学习的最好时光里，茫然迷失，无所事事。
只希望这个事件能尽早结束，并以最好的结果结束，我们都能回归到最好的学习与教育环境中。
本文发布于： 2014-9-3 08:30
