1996年美国加州宪法条款禁止加州州立大学和学院在招生时考虑申请者族裔背景。但今年1月份加州通过的一项法律动议取消了1996年这一禁令条款，其结果会导致某些亚裔美国学生将其大学入学机会“让”给大学人数较少的族裔学生。下文刊登的是《大中报》专栏评论员碧海的观点。
美国加里福尼亚州于一月三十一日通过了一个限制华裔（和亚裔, 以下同）大学生进入加州高等学府的歧视法案。这条被称作SCA- 5号的法案规定，加州的州政府公立大专院校，必须按照具体的族裔背景招收新生, 特别限制招收华裔学生的人数。其具体的理由是，加州高等学府的华裔或亚裔学生人数所占的比例太高，必须加以限制。这大概是近代西方国家或美国, 在民众接受高等教育机会方面最令人愤慨的明目张胆的种族歧视法规。在21世纪的今天, 是难以想象的种族歧视政策。
在欧美各国乃至全世界都知道，华裔移民，是世所公认的奉公守法刻苦耐劳和勤俭好学的族裔，这特别表现在他们的子女在学校里面的出色成绩, 和离开学校以后职业岗位上的在卓越成就。例子多得不胜枚举。最近的例子是《际经济发展与合作组织》在去年年底发表的有关国际学生在学校里的数学阅读和理工科目上所显示出来的华裔学子的卓越成绩，与欧美国家特别是美国学生的低劣表现形成强烈对比。
当然，美国的很多学者, 对于这个令他们自行惭愧的统计数字，提出了种种理由和客观原因, 来降低和淡化华裔学生的学业成绩。是的, 华裔学生的成就并非种族因素, 也不是因为华裔天生比白人聪明。华裔学生之所以能够在学校里乃至社会上的出类拔萃，纯粹是由于他们自己的努力和家长的督促，是因为他们在族裔文化的熏陶和潜移默化之下的结果。
华裔加州参议员刘云平在亚太法律中心的活动中发表他的政见。（侨报记者高睿摄）
那么既然如此，为什么美国的学生也不照做呢？也许, 这是因为西方国家的很多学者和家长都认为, 孩童时代是最宝贵的时刻, 他们不应该把精力花在勤奋向学和刻苦锻炼, 把自己建造成对社会和人类有贡献，或至少能够独立自主, 不必依赖他人和社会的有用人才的努力上面，而应该尽情抓住这个一去不复返的童年时代尽情游玩享乐。他们甚至认为像美国华裔母亲”虎妈”所主张的教导和要求子女的途径, 是”虐待儿童”的不人道方法。可是美国人栽培和教育下一代的这种逻辑，不但无法令人信服，而且已经在他们的子女身上证实了严重的后果。
美国年轻人的学习成绩, 不但普遍无法与华裔或亚裔国家的后代相比, 甚至也落后于其他西方国家。其必然的后果之一是, 美国青年人犯罪率之高, 坐牢的人数之多, 无论在人均数目上还是绝对数据上都高居世界第一。可是尽管如此，对很多美国主流社会的民众而言，他们对华裔学生努力向学的成就, 以及对这种成就所持有的轻视歧视乃至鄙视的观点和心态仍然无法消除，不但如此, 他们还要对华裔学子的各项成就和机会, 进行刻意的打击和限制, 并不惜用法律的形式或”行政命令”进行遏制。
毫无疑问, 美国加州的大学生人数与其人口比例是不相平衡的. 加里福尼亚州的人口比例是白人占总人口的39%, 西班牙裔占38 %, 亚裔占14%, 非洲裔占6.6 %。但是, 人口比例占倒数第二位的华裔在高等学校里面的学生人数比例却高踞首位。据2012年的有关统计, 加州高校的华裔学生人数占大学生总人数的36%，接近三倍于其人口比例; 白人学生只占28%, 西班牙裔学生占27%。至于非州裔的学生更仅占3.4%。各族裔的大学生人数比例,除了华裔以外, 都远远低于其人口比例, 连占人口比例最多的主流社会白人学生人数比例也比不上华裔学生。
其原因非常简单, 那就是华裔学生在学业成绩上远远超过所有的族裔。它好像在跑道上竞赛的运动员那样,华裔学生远远领先于所有的运动员。这种结果是无法用任何办法加以改变的。而SCA- 5法案就是想用法律的手段, 好像阻止能跑第一名的运动员参加赛跑那样, 从根本上改变这种高等教育上公平竞争的现状。加州政府就是想以强制的法律手段, 迫使华裔高才生放弃入学机会, 把这些学位让给其他族裔, 或以国家法律法规, 剥夺华裔学生进入高校的宪法权利, 以补偿其他族裔学生的就学机会。
如果SCA- 5 提案获得最后通过，则按照法规, 加州公立大学的华裔学生人数将会被限制在15% 或以下，而被强行割除的学位让给其他族裔的学生。这个臭名昭彰的立法之所以令人愤慨，是在于其毫不掩饰的对华裔学生的赤裸裸的种族歧视本质。从表面上看, 这个立法似乎含有照顾白人, 西班牙裔和黑人学生的”族裔平等”理由和假象，但是仔细分析, 就可以看到这个立法实际上是一种用”照顾其他族裔”之名, 而达到歧视和打击华裔学生之实的赤裸裸的种族歧视政策。 ( 待续)
本文发布于： 2014-3-13 11:58
